Заборона використання в освіті та науці російських джерел інформації

Проєкт Закону № 7633 від 04.08.2022

Хто ініціював: група із 22 народних депутатів на чолі із Інною Совсун

Яка стадія: прийнято у першому читанні

На кого вплине: науковців, освітян, студентів, школярів

Що змінює: 

• доповнює засади державної політики у сфері освіти вимогою про захист освітнього простору від російського імперіалізму;
• забороняє використовувати в освітніх програмах посилання на джерела інформації створені:
  • на території держави-агресора;
  • державною мовою рф;
  • громадянами та юридичними особами росії;
• дозволяє використання російських джерел інформації виключно для:
  • навчання представників російської меншини;
  • критичного аналізу явищ, які відбуваються в росії;
  • вивчення самої росії.

Що так:

• має на меті захистити освітній та науковий простір від шкідливого впливу російського імперіалізму та шовінізму

Що не так: 

• Обрано невдалі та неефективні критерії для заборони російських джерел інформації:

• заборона використовувати джерела інформації створені на території держави-агресора охоплюватиме лише період із дня проголошення росією незалежності у 1991 році. Всі попередні роки випадуть із сфери дії закону, оскільки ці території раніше були частиною СССР та Російської Імперії, а не російської федерації як незалежної держави. Попри це російський шовінізм та імперіалізм є вельми старим явищем, якому кілька століть, а не три десятки років, тому під заборону потрапить не такий вже великий масив ворожої інформації;

• заборона використання всієї інформації російською призведе до виведення поза поле української освіти і науки як значної кількості наукової інформації неполітизованого характеру, так і до заборони великої частки надбань власне української науки та культури, які були написані російською мовою;

• дозвіл використовувати російські джерела лише за умови їхнього «критичного аналізу» суперечить розумінню терміну «аналіз», як одному із методів наукового пізнання. Аналіз формується на основі об’єктивних доказів, а не суб’єктивних чи політизованих суджень, тому не може бути завідомо критичним чи схвальним до чогось. В демократичній державі наука за жодних умов не має перетворюватися на засіб пропаганди.

Що натомість: 

• забороняти використання російських джерел інформації лише за умови, що вони містять прояви російського шовінізму та імперіалізму;

• обмежити сфери застосування російських джерел мовою оригіналу;

• продовжувати програми масового вивчення англійської мови як мови, яка дає доступ до найбільшого обсягу джерел інформації;

• стимулювати переклади українською мовою наукової літератури.